1、使用高倍显微镜观察几种细胞；检测生物组织中的糖、脂肪和蛋白质；观察DNA和RNA在细胞中的分布。
2、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体；比较过氧化氢在不同条件下的分解；绿叶中色素的提取和分离；
3、绿叶中色素的提取和分离（续）；细胞大小与物质运输的关系。
4、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂；探究植物细胞的吸水和失水；探究酵母菌呼吸方式；探究环境因素对光合作用强度的影响；
5、探究环境因素对光合作用强度的影响（续）；生物体维持PH稳定的机制；
7、探究影响酶活性的因素；探究生长素类似特促进插条生根的最适浓度；探究培养液中酵母菌种群数量的变化；模拟动物种群密度调查的标记重捕法；
8、探究土壤微生物的分解作用；设计并制作生态缸，观察其稳定性；
11、制作泡菜并检验亚硝酸盐含量（续）；微生物的实验室培养；
12、微生物的实验室培养（续）；土壤中分离尿素的细菌的分离和记数。
13、分离纤维素的微生物的分离；蔬菜在腌制过程中维生素C含量的变化；
14、蔬菜在腌制过程中维生素C含量的变化（续）；菊花的组织培养；
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