2016年1月16日上午，我校邀请华东师范大学附属中学、浙江海宁高中校长沈勤龙在高一阶梯教室作《新高考方案下的教学管理探索》的报告，全体校领导班子、学科组长和班主任聆听了报告。

沈校长详细解读了新高考招生模式。新高考不分文理，实行高考与学考、必考与选考相结合，除语文、数学外，其他8科有2次考试机会。录取实行“专业+学校”填报志愿。实行“三位一体”招生，高校依据统一高考、高中学考和综合素质评价成绩按比例合成综合成绩，突出综合素质，择优录取。学生选择权扩大，可选择考试招生模式、考试科目、考试次数和考试时间。

    沈校长还介绍了海宁高中的走班教学和教学质量监控的实践经验。保留行政班，语数外三科在行政班上课，选考科目实行走班制。导师要导学习、导生活、导学生选择。保证“一生一特”，即每个学生都拥有一个特长。创新学习安排，每学年两个学期、四个学段。高一课程拓展，职业体验，确定兴趣特长，部分分类学习；高二，学生全面分类学习；学校根据学期及学生选班实际情况，将课程模块化，课表个性化。提高教师的课程开发能力、教学管理能力和学生评价能力。在教学管理方面实行班级管理、教学管理、巡课管理和代课管理四级管理制。教学质量监控注重制度引领性和评价多样性。  

报告会现场

沈勤龙校长作报告

同志们认真听讲