陈光辉主任开禁毒知识广播讲座

青少年预防毒品教育专题讲座
利辛一中政教处 陈光辉

第一讲 毒品的概念与分类
一、毒品的概念
关于毒品，目前世界各国尚无一个公认的统一定义。在英语中，毒品（drug）一词原意是指具有成瘾性的麻醉药品，而吸毒就是指药物滥用。根据我国有关法律规定，毒品，并不是指氰化物、砒霜、敌敌畏等能在短时间内直接致人死亡的剧毒品，而是指国家管制的、使用后能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。1997年3月14日修订的《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
二、毒品分类：
根据上述定义，以及国家卫生部1996年1月16日发布的《麻醉药品品种目录》、《精神药品品种目录》，我国把毒品分为麻醉药品和精神药品二大类共计237种，其中麻醉药品118种，精神药品119种。精神药品又分成二类，第一类精神药品——中枢神经兴奋剂47种，第二类精神药品——中枢神经抑制剂72种。
麻醉药品类毒品包括：1、鸦片类：阿片、鸦片、吗啡、海洛因、美沙酮、丁丙诺啡、度冷丁、DHE等；2、可卡因类：古柯叶、可卡因、克赖克等；3、大麻类：哈希什、玛莉华纳、大麻树脂、大麻油、THC等。
精神药品类毒品包括：1、兴奋剂类：苯丙胺、甲基苯丙胺、匹莫灵、利他灵、MDMA、MDA等；2、抑制剂类：巴比妥、戊巴比妥、三唑仑、氟硝西泮等；3、致幻剂类：麦角酰二乙胺（LSD）、二甲基色胺、PCP、麦司卡林、西洛西宾等。
2001年5月，国家药品监督管理局又将氯胺酮等5种易滥用的药物列入精神药品管制。
在国际上，通常把毒品分成八大类，即阿片类、可卡因类、大麻类、中枢神经兴奋剂、酒及镇静催眠剂、致幻剂、挥发性有机溶剂、烟草类。
按来源分以及按毒品对中枢神经系统产生的作用分。
第二讲 常见的毒品以及对人体的危害
分三大类来讲
第一大类，把鸦片和海洛因放在一起来谈。
为什么呢？大家知道，鸦片中起作用的主要是吗啡，吗啡是从鸦片中提取出来的，海洛因又是吗啡乙酰化以后生成的东西。所以，这三种实际上是同样的对中枢神经系统起作用。鸦片、海洛因，这是我们最常见的、广泛滥用的毒品。鸦片膏实际上就是从罂粟当中提取出来的，也叫罂粟膏。在我国清朝的时候，用的基本上都是这种粗制鸦片。吗啡是在鸦片当中含有的一种生物碱，通常鸦片膏里有10%左右的吗啡，不同的鸦片中吗啡的含量不一样。一般情况下，药用的鸦片里大至含有10%的吗啡，这是直接从鸦片膏里提出来的。吗啡的主要作用是镇痛、镇静和镇咳。它的这些作用导致了很多人愿意用它，所以吗啡是我们国家癌症止痛的主要药品。但是海洛因就不一样了，海洛因因为是吗啡衍化了以后生成，这的作用时间短，用吸毒者的话说，就是用完海洛因后它的上冲感比较强。所以海洛因从它一问世，就在世界范围内形成滥用。到目前为止，海洛因滥用还是我们主要的一个问题。它跟吗啡的作用是一样的，只不过因为它的作用快一些，作用时间短一些。所以有的吸毒者曾经说，他一开始的时候，一天用一次，以后可能一天用五六次都有不行，他过一会儿就要扎一次，这就是毒品的这种耐受性所造成的。
第二大类我们叫大麻。
大麻目前在我们国家还不是一个严重的问题，但是这个总是应该引起我们足够的重视，因为在世界范围内它滥用的范围最广。大量或者长期使用大麻，会对人的身体产生严重的损害。第一个方面是神经障碍。很多人吸食大麻以后，可以引发意识不清、焦虑、抑郁，甚至有些类似于精神病躁狂那种性质，可以出现自杀现象，很多家庭矛盾都是这样产生的。再就是像偏执狂、妄想，在这样一种错觉作用下可以造成杀人，造成一个家庭悲剧。第二个方面就是记忆方面的损伤。滥用大麻以后，大脑的记忆力和注意力都逐渐减退，使人思维迟钝，有人说像呆子似的，有时候我们叫退行性脑病，就是脑功能慢慢损害。第三个方面就是吸食大麻以后，对运动功能损伤比较重。很多人大量吸食大麻以后，他的肌肉的协调功能、平衡功能就丧失了。他的四肢就颤抖，而且，操作复杂的东西的能力也丧失了，所以特别是像汽车司机，吸食大麻以后是很危险的。第四个方面就是对免疫系统的影响。吸食大麻以后，其他毒品也有这么一个作用，所有人吸食毒品以后的肌体免疫功能是被破坏的。免疫功能，大家知道是人体的防卫大门。当他的免疫功能丧失了，他的肌体的抵御能力就降低了，你可以看到，很多吸毒的人身上经常有脓包，或者身上破了以后很长时间不会痊愈，这就是免疫功能低下的原因。这就是大麻在这几方面的主要危害。
第三类讲一讲兴奋剂。
兴奋剂包括冰毒和摇头丸，我们连起来讲。冰毒，我们也称它的学名叫甲基苯丙胺，实际上就是去氧麻黄碱，就是咱们国家种的麻黄提取的东西。因为甲基苯丙胺的白色的结晶很漂亮，就你冰一样，所以就简称冰，冰毒的名字就是这么来的。冰毒，因为它的兴奋作用、刺激性更强，再一个作用持久，这就是很多年轻人为什么吸了一次以后，一直停不下来的主要原因。人这个角度上来讲，我们认为，冰毒是比海洛因还要危险的一种毒品，所以现在我们国家强调，对于冰毒要引起高度的重视。长期使用冰毒可以使人精神错乱、坐立不安、颤抖、易怒、失眠，很多人到了最后可能出现心脏方面的疾患。冰毒可以使用权长时间兴奋，这样就过度损伤心脏功能，可以出现心率不齐、腹部痉挛，甚至抽风，用不术的话说，就是痉挛性的死亡。在冰毒的毒性作用下，很多吸食者在歌舞厅出现突发性死亡。跟冰毒相联系就是摇头丸。摇头丸是在冰毒的基础上合成的毒品。它除了具有冰毒兴奋作用外，还有致幻作用。为什么要摇头呢？是幻觉的支配。歌舞厅很多人摇头不止，都是在摇头丸的这种作用下产生的。摇头丸这个名字也是因为这个作用产生的。比冰毒更有危害的是，冰毒光是兴奋，摇头丸还有致幻作用。在幻觉的作用下可能出现更多的越轨行为，比如自杀、性乱，特别是集体性乱，大部分是困为吸食毒品造成的。它对人的肝脏和大脑的损伤，应该说比冰毒更严重，就是因为除了兴奋作用以外，还有致幻的作用，长期使用会造成各种精神病。最后，像这一类毒品因为它的安全度比较小，比如有些人一开始吃半颗，到后来吃一颗，吃的时间越久，耐受程度就越大，在这种情况下，可以造成突发性的死亡，目前在歌舞厅还是比较常见的，应该引起我们的高度重视。
最后，还有一种毒品，是这两年新产生的氯胺酮，在香港叫“K”粉，吸氯胺酮的人叫“K仔”。本来氯胺酮是一种静脉麻醉剂，做小手术，不需要全身麻醉的时候，用于局部麻醉的一种麻醉剂。为什么这两年造成滥用呢？主要是在歌舞厅，它跟兴奋剂掺起来用，跟冰毒、摇头丸混合起来。目前市面上推销的毒品，大部分都是混合物，不是单纯的氯胺酮，如果单纯的氯胺酮可能没多大作用。舞厅中，为什么出现氯胺酮的滥用现象呢？因为氯胺酮又叫简易麻醉剂，它对人的精神作用可能要强一些，所以加在兴奋剂中，既有兴奋作用又有中枢神经的致幻作用。在这种情况下，它可以使人出现躁狂的状态，它对人的危害，应该说跟冰毒和摇头丸是类似的。
第三讲 中小学生防毒的方法
具体来说，中小学生要做到预防毒品，应该构筑三条防线，并学会二种向毒品说不的方法。
所谓三道防线，一道是心理防线，一道是行为防线，一道是思想防线。
第一道防线是心理防线。构筑心理防线，特别要强调培养良好的心理品质，主要应该注意以下几个问题：
一是如何正确把握好奇心的问题。
中小学生好奇心强，这是大家的天性，而且好奇心确实能引发学生去积极地思考，去发现，去创造。从这个意义上说，好奇心是非常可贵的。很多大的科学家、发明家，他们的科学创造发明，无不与青少年时期的强烈的好奇心有关，所以好奇心应该说是青少年，特别是中小学生的可贵的心理品质。但是好奇心一旦与罪恶的事物结缘，就容易走入岐途。比如说，对毒品的好奇，也想尝试一下，这样的例子很多。有一个姓张的初中学生，出生在一个工人的家庭里，独生子，父母非常疼爱他，学习成绩很好。一天放学的路上，看见两个高年级的同学，在一个废弃的旧屋子里头抽烟、说话。他感到好奇，想看看到底是怎么回事，就过去跟这两个同学搭话，其中一个同学跟他说，哎，我们吸的烟很好玩，你也来试试。他没有拒毒防毒的意识，由于好奇心驱使，经过这两人的劝说，他就吸了。而且一发不可收拾，最后他吸毒成瘾，每天要花几百元钱买毒品，他没有那么多钱，跟家里要也不行，跟同学借也不行，最后就沦落到社会上去行窃，开始走上犯罪的道路。实际上，根据戒毒所的统计，53%的青少年吸毒者是由于好奇心引起沾染毒品的。
二是如何加强抗挫折的心理品质。
抗挫折的心理品质，有利于预防毒品。中小学生在生活中是不可能一帆风顺、一点挫折也没有的。比如说父母离异、家人失和、自己考试失利、升学受阻、人际冲突等。他生活在社会里，其实这很正常。那么遇到这些挫折的时候，他应该怎么去正确对待，去克服这些挫折，这是很重要的。应该认识到，这个挫折是暂时的，是可以克服的。有一个姓林的初中生，他平时学习很好，考试老在班上第一，有一次考试别的同学超过他了，他就想压过这个同学。本来这种竞争心理无可非议，但是在第二次考试的时候，他作弊了，老师对他这种作弊行为给予了严厉的批评。他受到打击，消极下来了，非常烦闷。这时，有一个同学对他说，你抽根烟吧，来解解闷，抽完这根烟，你的忧愁就全忘了。于是他就吸了第一支掺有海洛因的烟，以后他又吸了一支，最后吸毒成瘾，只能进戒毒所，被强制戒毒。其实他当时如果不采取吸毒这种方式，来解决他自己的因惑的话，我想他今天可能还是一个非常好的学生。
在心理防线方面，还要注意的一些问题。
现在有些中小学生喜欢赶时髦、炫耀自己、张扬自己、装酷。这种心理往往也容易导致沾染吸毒恶习，容易让坏人钻了空子，给你提供毒品。有一个女大学生，星期天到同学家去，在同学家的后院，同学把她带进一个大屋子里，有两个人在那儿吸毒。她一看就知道是在吸毒。其中有一个叫小波的对她说，来，你也来试试，吸一口。她很蔑视这种东西，不吸，拒绝了。傍晚她回去的时候，小波送她，在路上，小波说，当今世界吸毒是一种时髦，不吸就落伍了，有钱人吸毒，才能显示身份，穷不拉叽他能吸毒吗？等等，就用这样一些语言对她进行诱惑。这个女大学生当时没有说什么，但是答应第二天还去找他，于是他们俩成了朋友，然后这个女大学生就开始吸毒了。这个女大学生明知道毒品的危害，但是她感到这是时髦，是一种炫泡自己的手段。把吸毒也作为一种时髦来追求，这就麻烦了，这是很愚蠢的，很落后的。
在心理防线方面还有一些其他问题，比如有人愿意寻求刺激，在这种情况下，他就很容易受到蒙骗。有这样一个例子，有一个中学生，初中三年级，这个孩子认为，平时家里、学校，党校、家里，念书很单调，很平淡，想找一些刺激，于是他就到迪厅去，放松放松，发泄发泄，寻求一种刺激。到那儿以后，有一些小伙伴拿出摇头丸给他吃，他一看，风个很好的哥们都吃，他自己不吃，也不好啊，那自己也得吃一点，这是从众心理。摇头丸对人的中枢神经的刺伤很厉害，这个学生吃完摇头丸以后，记忆力下降，失眠，引起很多症状。这种症状使他的学习成绩下降，然后身体垮了，家里只好把他送到医院去。
第二道防线是行为防线，这就是说要让学生有一个良好的生活习惯、行为习惯。怎么做？第一条，就是从不吸烟、不饮酒做起。咱们的中学生守则、小学生守则，以及我们的日常行为规范，都明文规定中小学生要不吸烟、不饮酒。
中小学生不吸烟、不饮酒，这是一个良好的生活习惯。一旦染上了吸烟、饮酒的不良的生活习惯，就容易沾染毒品。有这样一个例子，记者采访戒毒所的一个正在戒毒的中学生，他回忆自己怎么吸毒的。原来他抽的就是香烟，他觉得大人抽没事，我也可以抽，慢慢地他就吸上烟了。吸烟以后，有一天，有两个朋友说，我们这个烟比你那个好，你也可以试试，他就反正也是吸烟，吸香烟也是吸，吸他的烟也是吸，就试了，一来二去，就吸毒成瘾了。这是一个在戒毒当中的中学生的回忆。像这类的事情，很多都是属于自己认为反正我也吸烟，吸什么烟不行啊，想试一试，慢慢吸毒成瘾。
所以要远离毒品，拒绝毒品，要从远离香烟、远离饮酒开始做起。远离烟酒，做健康成长的好少年，做不吸烟的好少年。我看社会上有好多这样的标语。所以这第一条，就是你一定不要抽烟，不要喝酒，养成一个好的习惯。
构筑行为防线的第二条，就是中小学生要不涉足青少年不宜进入的场所。这里面包括歌厅、舞厅、迪厅、游戏厅、酒吧这些地方。中小学生作为未成年人，涉足这些场所，很容易沾染毒品。因为这些场所都是毒品犯罪的多发地，特别是当前的一些新型毒品，如摇头丸，在一些舞厅、迪厅里，青年人常常吃摇头丸。摇头丸形状各异，有的是丸状的，有的是片状的；颜色各异，五颜六色。贩毒者往往就拿这个来吸引去舞厅的青少年，咱们的中学生到那里面去，就容易沾染毒品。吃了这种毒品，兴奋不已，不能控制，对于身体危害很大。
深圳有一个中学生，姓钟，就是因为比较长时间地吸食摇头丸，最后他出现神经失常，在一次旅游当中，他在广东的肇庆溺水身亡了。所以人们说，这样一个风华正茂的中学生，就是因为摇头丸使他毁掉了前程，毁掉了生命。像这样的例子还是不少的，涉足未成年人不宜的场所，确实是很危险的，所以我们一定要遵守这个规定，不要进入这些不允许中小学生进去的场所。
构筑行为防线第三条，就是慎重交友。这个非常重要，交朋友一定要谨慎。中小学生都在好多小伙伴，有一个集体意识、团队意识，这是很好的事情。那么在交友的过程中，特别是交那些自己不太了解，不太熟悉的朋友的过程中要慎重。常说近朱者赤、近墨者黑，与社会上一些人交友，如果良莠不分的话，往往就容易受骗上当。讲哥儿们义气，这样一来，就容易沾染上毒品。
从戒毒所的调查来看，如果两三个交往甚密的朋友，有一个吸毒，那另两上一般都是吸毒者。在一个社区当中，如果有一个吸毒的青少年，那么很可能他就会影响到别人，一批人或者那么几个检都同时吸毒。有一个社区，一个中学生的家长发现有人吸毒了，他没去报告，他觉得跟自己没关系。结果过了一段时间，他发现他的孩子也开始吸毒了，他才认识到，吸毒在一个社区里不是他一家的事情。所以你要是不去报告，要是制止不了，慢慢就会泛滥。为什么呢？因为吸毒者要耗费巨额资金，他就得以贩养吸，所以他就不断地拉他最近的一些人，他的哥儿们、姐儿们跟他一起下水，然后他来以贩养吸。所以在交友上要慎重，要谨慎。如果是真正的朋友，他会跟你一块儿去生活、去步入幸福、步入健康。如果朋友想让你吸毒，那他就像吞食你生命的毒蛇。
第三道防线就是要树立牢固的思想防线。
也就是说，我们的中小学生，要有正确的人生观、价值观。因为你有了正确的人生观、价值观，你才有一个健康的幸福观。不管是心理防线也好、行为防线也好，最根本的还是这个思想防线。你有了正确的人生观、价值观，就能够使你的心理状态、你的行为都能够健康地发展，就能自觉抵御这种毒品的侵蚀。中小学生应该有自己的理想、信念，有自己的追求，这是很正常的。大家应该学好本领，报效祖国、回报社会，同是也回报自己的家庭、父母。把主要精力用在学习上，好好学习、天天向上，这是小学生常讲的，作为中学生也要争取德智体美几方面得到全面发展，把精力用在锻炼身体上，塑造自己健康的人格上，用在这些方面，一旦遇到挫折的时候，也能有一个正确的对待方式。
现在确实有这种情况，由于受西方思潮和国内市场大潮的影响，特别是一些负面影响，人们特别是中小学生的价值观、思想意识，都有了变异、有一些扭曲了，出现一些问题。现在一些中学生，特别是高中生常常感觉要追求闯、追求所谓个性、个性自由、追求酷。经常说什么呢？只要我喜欢、什么不可以干；跟着感觉走，感觉好，就是好；做一个新新人类。如果把这些当成一种人生目标或者当成一种人生追求，那就很容易走错路。不能为了爽而爽、为了酷而酷，不顾后果。如果有一个正确的人生观和价值观，来作为自己的思想基础的话，对这些心理状况，自己就能够正确地对待，就不容易走入歧途。所以，中小学生要远离毒品、拒绝毒品，做到敢于向毒品说不，那么他的最重要的思想基础，就是要牢固地逐步地树立起正确的人生观、价值观。
以上我们说了中小学生防毒的三道防线，下面我们再来说说中小学生怎样对毒品说不呢？
要让青少年特别是中小学生敢于向毒品说不，既要有拒毒、防毒的思想意识，也要有具体的方式方法。第一条，我觉得就是不要滥用药物。所谓滥用药物，就是长期地、超量地使用能成瘾的违禁药品。曾经有这样的例子，街上的小贩，在校门口，卖给学生药片药丸，说这能增智提神等等。实际上有的卖的就是安定和三唑仑。学生误食以后，结果就有很多不良反应，影响身体健康。我国有一个城市就发生过这样的事情，几十名小学生住院，就是吃了这些所谓的精神药品和麻醉药品，所以要特别地防止精神和麻醉药品的滥用。现在我们对中小学生的教育是，有病找医生。家长也应该有这个意识胃病看医生。用药要用医生的处方药，特别是对那些精神药品和麻醉药品，不能自己买自己用，一定要谨慎。
对毒品说不的第二条，就是我们的中小学生要参加各项禁毒工作，一方面要参加学校的毒品预防教育，听一些禁毒讲座，看一些禁毒方面的影视片；第二方面还要参加无毒社区的活动，我国提出要建立无毒社区，提出“不让毒品进我家”的口号，无毒社区是是社区人民自己的事情，也包括我们的中小学生，所以作为中小学生积极参与这样的社会实践活动，是很有意义的，能够使自己多一些防范意识，还尽到了一份社会责任；第三方面，就是我们的中学生，在有条件的情况下，还可以参加禁毒志愿者活动。现在全国许多大城市，都组织了禁毒志愿者活动，其中也包括了我们中学生、大学生。广泛地参加禁毒宣传，这是每一个公民的义务，禁毒工作人人有责，人人都要为社会禁毒作贡献。
第四讲 我国的禁毒法律、法规
我国惩治毒品犯罪的立法，是以刑法为主线，同时还配套了一系列的行政法规和地方性法规。主要有1990年全国人大常委会《关于禁毒的决定》、1997年新刑法、1995年《强制戒毒办法》，其它还有《精神药品管理办法》、《麻醉药品管理办法》、《戒毒药品管理办法》、《浙江省禁毒条例》、《强制戒毒所管理办法》。
下面我们来说说《关于禁毒的决定》主要内容：
第一，明确了毒品的定义；
第二，明确规定了惩处毒品犯罪的量化标准，比如说，原来没有规定到底是多少克可以判处什么刑的，这次规定，如果是走私或者是贩卖鸦片1000克、海洛因50克的，就可以判处无期徒刑或者死刑。为什么规定鸦片是1000克，而海洛因是50克呢？它是以什么为依据的？；
第三，规定利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品的，要从重处罚，这是由于毒品犯罪具有很大的风险，因此一些老谋深算的犯罪分子，往往利用一些未成年人帮助他们携带或者是贩卖毒品；
第四，就是对多次贩毒的，毒品的数量累计计算，所谓累计计算，就是把他多次贩卖的毒品的数量相加起来，按总量来计算，并给予处罚。例如，某一个人经常贩运毒品，但是每一次贩运的数量不是太大，比如有10克、15克等等，按照每次的量，要判他重刑不大容易，如果把每次贩毒的数量累计相加以后，他很可能达到100克、200克，这样的话，有可能就判处死刑了；
第五，就是把非法持有毒品的也规定为犯罪，给予来历的惩罚，我们有时从有些人身边或者住处发现了大量毒品，虽然不能证明他是贩卖、是走私、还是制造，现在不管是什么情况，只要你非法持有毒品就是构成犯罪，就可以处罚。
第六，就是严惩包庇毒品罪犯或者是隐藏毒品、毒资的犯罪行为。《决定》第4条规定：“包庇走私、贩卖、运输、制造毒品的犯罪分子的，为犯罪分子窝藏、转移、隐藏毒品或者犯罪所得的财物的，掩饰、隐瞒出售毒品获得财物的非法性质和来源的，处7年以下有期徒刑、拘役或者管制，可以并处罚金。犯前款罪事先通谋的，以走私、贩卖、运输、制造毒品罪的共犯论处。”
第七，就是将走私易制毒化学配剂，如乙醚、醋酸酐、三氯甲烷等这样一些容易制造毒品的化学配剂，也规定为犯罪，要给予严厉的惩处。但是这里存在一个漏洞，它仅仅是惩罚把易制毒化学配剂走私出境的情况，而在国内贩卖的并没有规定。直到1997年，修改刑法时，才做了弥补。
第八，就是对于非法种植罂粟、大麻等毒品原植物规定了处罚的标准。
第九，就是对引诱、教唆、欺骗、强迫他人吸食、注射毒品的，要严加惩处。
第十，就是对吸毒者要给予处罚并且强制戒毒。后来国务院根据这个决定，又专门制定了一个强制戒毒办法。
第十一条，就是严惩容留他人吸毒并且出售毒品的行为，也就是说，他本身是不吸毒的，但是让别人到他这里来吸毒，在这里又把毒品卖出去，这种行为要严厉惩处。
第十二条，对国家工作人员从事毒品犯罪的，要从重处罚。
第十三条，对查获的毒品以及购买毒品的毒资一律没收。
第十四条，规定了我国的司法机关对于境外向我国贩毒的案件也有管辖权。
《关于禁毒的决定》从总体上来讲，是加大了对毒品犯罪的惩罚力度。但是对于那些有检举揭发其他毒品犯罪立功表现的，尽管他已经陷入泥潭，可以减轻处罚或者免除处罚。
1997年3月，八届全国人大第五次会议对刑法做了重要的修改。修改以后的新刑法对毒品犯罪一共规定了11条，总计12个罪名。特别需要说明的是，《关于禁毒的决定》中所有的有关惩治毒品犯罪的内容，全部移到了刑法典里来，同时又增加了一些新的规定，一共有四项重要的增补。
第一，是对新一代的毒品，就是所谓的冰毒，规定了明确的量刑标准。什么样的标准呢？就是规定和海洛因一样，如果贩卖冰毒50克，就可以判处死刑。
第二，是把零包贩毒同样作为犯罪予以惩罚。为什么做出这个决定呢/因为有些犯罪分子为了逃避惩罚，他往往把毒品分成许多的小包，一小包数量是很小的，有的不到0.1克。他今天卖三包、五包，明天卖七包、八包，数量都是很小的，非常小。这样，往往就形成一个怪圈，把他抓起来放出去，放出去再贩卖，然后再抓起来，再放出去。所以，这次就把凡是零包贩卖的也规定为一律构成犯罪，同样可以给予刑事处罚。
第三，是增加了在境内非法买卖易制毒原料或者配剂罪。
第四，是明确规定，在惩治毒品犯罪的时候，只按当时查获的毒品的数量来计算，而不以它的纯度来折算。为什么呢？这是因为，有的犯罪分子在贩卖毒品的时候，他往往要往里掺大量的假货，比如掺点淀粉、掺点米粉、甚至掺点白糖，更多的是掺点其它药品，这样就把本来是10公斤的毒品，掺了大量的东西，变成50公斤了，这样的话他可以赚大量的钱。他卖的东西里面掺了假货，那么过去我们的处罚怎么办呢？就是查获了多少毒品，然后我们要对它进行化验，化验以后计算它里头的实际含量是多少，实际含量是多少克，它的纯度是多少，按这个来判刑。这样，有时候查获了很多的毒品，但是，折算以后就没有很多了，处刑就比较轻了。这次规定，不管含量多少，实际上查获了多少，就按这个总数来计算。比如说，查获了100克，经过我们化验以后，它的含量只有20%，如果折算的话就是20克了。而现在就按100克算，该判死刑就判死刑。因为他是按100克的毒品来卖出去的，他主观的愿望是按100克来赚钱的。所以处罚就要按重的一方面来给它加刑，那就比原来严厉多了。
今天我们举办讲座的主要目的，是希望通过以上介绍，让同学们树立起四种意识。第一，是要让同学们认识毒品，从而树立憎恨毒品、远离毒品的意识；第二，是要树立吸毒极易成瘾、难以戒断的意识；第三，是要树立吸毒违法、贩毒有罪的意识；第四，是要让同学们树立自我保护意识和责任意识。

陈光辉